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GEMA

Verbesserte Konditionen für öffentliche Musikschulen für das Kopieren von NotenGemeinsame Pressemitteilung von Verband deutscher Musikschulen, GEMA und VG Musikedition
Neuer Pauschalvertrag zu Kopierlizenzen des Verbandes deutscher Musikschulen mit GEMA und VG Musikedition

 

Bonn/Kassel/München, 24. Oktober 2017. Der Verband deutscher Musikschulen (VdM) hat mit GEMA und VG Musikedition einen Pauschalvertrag zu Kopierlizenzen mit Wirkung ab 1. Januar 2018 geschlossen, der den öffentlichen Musikschulen im VdM deutlich verbesserte Konditionen gegenüber dem bisher bestehenden Gesamtvertrag bietet.

 

Nach dem Pauschalvertrag ist die urheberrechtliche Vergütung der zu berechnenden Vokal- und Instrumentalschülerzahl deutlich geringer als nach der bisherigen Regelung. Danach sinkt die Vergütung je relevantem Musikschüler von 11,64 € auf 6,37 € (jeweils brutto). Trotz der nunmehr jahres- und nicht mehr stichtagsbezogenen Schülerzählung führt dies zu einer deutlichen Kostenreduzierung. Zudem entfällt seitens der Musikschulen die Dokumentationspflicht gegenüber der GEMA, da die Schülerzahl dann direkt aus dem VdM-Berichtsbogen durch den VdM an die GEMA übermittelt wird.

 

Zusätzlich haben GEMA, VG Musikedition und VdM nun auch eine Anlage zum Pauschalvertrag unterzeichnet, in der der Umfang der Rechteeinräumung der Werke, die vervielfältigt werden dürfen, näher konkretisiert wird. Die Kopierlizenz umfasst danach kleinere Werke wie Lieder, Pop-Songs oder vergleichbare abgeschlossene Werke aus anderen Stilbereichen mit einer Spieldauer von max. etwa 5 Minuten sowie 20 Prozent von Werken größeren Umfangs wie einzelne, musikalisch abgrenzbare Abschnitte bei mehrsätzigen Werken. Hierbei handelt es sich um Richtwerte in Bezug auf die Spieldauer für die Musikschulpraxis. Anders ist dies bei Ausgaben größeren Umfangs, bei denen bis zu 20 Prozent der Ausgabe als exakte Grenze vervielfältigt werden dürfen.

 

Bei dem Pauschalvertrag tritt der VdM dabei anstelle der GEMA in das Vertrags- und Inkassoverfahren mit der einzelnen teilnehmenden Musikschule ein.

 

Der Bundesvorsitzende des VdM, Ulrich Rademacher, erklärte dazu: „ Wir freuen uns sehr, dass der Auftrag der Mitgliederversammlung des VdM erfolgreich verhandelt werden konnte und im neuen Pauschalvertrag deutlich günstigere Vergütungssätze durch erheblich höhere Rabattspannen erzielt werden konnten. Zudem wird ein hoher Verwaltungsaufwand für die Musikschulen durch Entfallen der Titeldokumentationen vermieden.“

 

Christian Krauß, Geschäftsführer der VG Musikedition betonte: „Mit der Unterzeichnung des Pauschalvertrags haben wir einen guten Kompromiss finden können, der sowohl die Interessen der Rechteninhaber berücksichtigt als auch den Wünschen und Erfordernissen der Musikschulen gerecht wird. Mit der neuen, verwaltungsvereinfachenden vertraglichen Vereinbarung erhalten die teilnehmenden Musikschulen Rechtssicherheit für eine attraktive und flexible Unterrichtsgestaltung und die Rechteinhaber (Autoren und Verlage) gleichzeitig eine angemessene Vergütung für die Nutzung ihrer Werke.“

 

Voraussetzung für das Zustandekommen des Pauschalvertrages ist eine Mindestabdeckung mit rund 60 Prozent der Vokal- und Instrumentalschüler von Mitgliedschulen im VdM, die an der Pauschalregelung teilnehmen (derzeit rund 470.000 Schüler). Alle Mitgliedsschulen im VdM haben hierzu vom VdM einen Vertrag erhalten, der bei Teilnahme bis 6. November 2017 zurückzusenden ist. Die Musikschulen, die nicht an der Pauschale teilnehmen, können auch zukünftig die notwendigen Rechte der Werke, die vervielfältigt werden, bei der GEMA erwerben.

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Neuer Lehrer E-Bass – Kontrabass …

http://www.martintschoepe.com

Martin Tschoepe

Die Musik begleitet mich schon immer als ein inneres Moment, welches ich versuche, im Außen wiederzugeben. 

Das Studium und mein Forschen führten somit lediglich dazu, dass hörbar zu machen, was schon längst in mir da ist. 

Hierzu habe ich mich mit den verschiedensten Stilistiken und Musikrichtungen beschäftigt und im Laufe der Zeit in unterschiedlichsten Ensembles mitgewirkt. Mein Studium beschränkte sich dabei nicht auf Jazz oder Klassik, sondern es war viel mehr immer mein Bestreben einen eigenen Sound, eine eigene musikalische Sprache jenseits von stilistischen Grenzen zu finden. 

        

Ensembles

in denen ich unter anderem mitgewirkt habe und mitwirke:
Three Spirits (Vocal Jazz), Con Brio (Orchester in Würzburg), Suku Daruwe (Reggae Band aus Würzburg), Gee-Jazz Nomads (Jazzrock), Karin Bender and the Reason (Amerikana), Hanna Carlson (Vocal Jazz), Blue Planet Trio (Eigenkompositionen), Jazzthetics (Diverse Programme unter anderem mit Eigenkompositionen), Dreizack (Poesie und Musik), Barocco Nuevo (Barockmusik verjazzt), Palladim (Balkan, Klezmer und anderes), Nica’s Dream (Swing, Bossa), Mony Maroney (Top 40), Henning Dathe Trio (Bebop und Postbop), Wolkenmeer (Weltmusik), Smertin Trio (Vocal Jazz), und viele andere..
         

Musiker

mit denen ich unter anderem zusammengespielt habe:
Helge Adam, Corinna Stapf, Stefan Böhrer, Paul Höchstetter, Michael Wollny, Uwe Saußele, …sowie fast allen Göttinger Musikern.
Unterricht

Ich hatte unter anderm Unterricht bei:
Ede Brumund- Rüther, Detlev Baier, Lars Hansen, Thomas Brendgens-Mönkemeier, Rudi Engel, Dieter Ilg, Christian Hellwich, Chris Baier, Rainer Glas, Bill Elgar, …

Studium

• 1996 bis 1998 Jazz und Popularmusik an der Hochschule für Musik und Theater in Hannover

• 1998 bis 2000 Jazz und Popularmusik an dem Konservatorium in Würzburg.

• Mit Diplomabschluss im Jahr 2000.

• seit 2000 tätig als freischaffender Musiker und Musiklehrer unter anderem an der Musikschule Musikuss und der Freien Musikschule am Wall in Göttingen.

Weitere Projekte

• Sternenmusik (Musik für 40- 60 Blockflöten, Jazzsolisten und Licht)

• Steckenpferde (Kindermusical)

• Musik für die Götter (Klanginstallation und musikalische Führung durch die archäologische Sammlung)

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Bernd Nawothnig, Martin Tschoepe, Andreas Jaeger – CD

Vibrafon, Kontrabass, Gitarre

Bernd Nawothnig, Martin Tschoepe, Andreas Jaeger

Die Musik von Trio4.0 ist im Jazz verwurzelt, geht aber weit über das Gewohnte hinaus. Sie legt sich nicht auf eine Stilistik fest, sondern ist das Ergebnis eines sensiblen Zusammenspiels dreier Musiker, die zum einen das Handwerk ihres Instrumentes beherrschen, zum anderen losgelöst von stilistischen Grenzen miteinander in Aktion treten.

Miteinander spielen, sich Melodien zuwerfen und Klangflächen aufbauen.

Die Instrumente bieten diese Vielseitigkeit an und in leichter und virtuoser Art spielen die Musiker mit diesen Möglichkeiten. Die Gitarre nimmt jazzige Elemente ebenso auf wie Anleihen aus der Rockmusik. Der Bass klingt jazzig, aber durch den Einsatz des Bogens wird die gesamte musikalische Bandbreite ausgeschöpft, sowohl als Begleitinstrument als auch solistisch. Das Vibraphon legt weite Flächen, pulsende Grooves und klare Akzente. Der Klang und der Ausdruck stehen dabei immer im Vordergrund. Es werden mit der Musik Geschichten erzählt, Bilder gemalt, Gefühle zum Leben erweckt.

Alle Kompositionen sind von Martin Tschoepe, Bernd Nawothnig und Andreas Jaeger. Sie sind stets darauf bedacht, Neues und Interessantes zu erschaffen und den Musikern einen Raum für spontane Interaktion zu geben. Die Kompositionen sind dabei lediglich ein Rahmen, der inspiriert und immer wieder neu gefüllt wird. Dabei beschränkt sich die Improvisation nicht nur auf althergebrachte Formen, wie sie zum Beispiel aus dem Jazz bekannt sind, sondern neue Formen des Zusammenspiels werden geschaffen.

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Bigband beim Denkmal Kunst Festival 2017

Mendelssohn Bigband spielte im Vorprogramm der „Fetten Hupe“ in der Halle des Alten Rathauses in Einbeck.

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„Ran an die Tasten 2017″ – Akkordeon in der MMS

In der Mendelssohn-Musikschule Einbeck startet Sonja Tonn wieder einen Akkordeon-Schnupperkurs für Erwachsene. An 6 Terminen können interessierte Menschen dieses tolle Instrument kennenlernen und ausprobieren. Kurstermine sind entweder montags (ab 06.11.2017) um 18 Uhr oder dienstags (ab 07.11.2017) um 11:15 Uhr.

Im Rahmen des Angebots erhalten die Teilnehmer in Kleingruppen jede Woche 45 min Unterricht in der Mendelssohn-Musikschule (Stukenbrokvilla, Ostertor 1). Die Kursgebühr beträgt 50 EUR, Instrumente können ausgeliehen werden.

Das seit Herbst 2010 bestehende Angebot hat sich mittlerweile als feste Größe etabliert und ist nicht mehr weg zu denken. Zahlreiche Erwachsene haben den Schnupperkurs mittlerweile ausprobiert, für einige war es ein interessanter Exkurs, andere wiederum wurden vom Akkordeonvirus buchstäblich infiziert und sind heute immer noch begeistert dabei.

Wenn Sie auch herausfinden wollen, ob das Akkordeon für Sie etwas ist, kommen Sie vorbei und probieren sie es aus!

Weitere Infos und Anmeldung unter 05561-972250 (Sekretariat),
per E-Mail an: margarete.henke@mendelssohn-musikschule.de
oder direkt bei Sonja Tonn (Kursleitung) unter 05563-910703.

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28. Oktober: Gesangsworkshop mit Bernardo Sastre

In der MMS findet am 28. Oktober ein Gesangsworkshop mit unserem neuen Gesanglehrer Bernardo Sastre statt.

Von 10 bis 15 Uhr können Sie bei uns mit dem jungen Sänger aus Kassel in die Welt des Gesangs eintauchen und Techniken des Singens und Atmens am eigenen Leib erfahren. Denn die Stimme ist ja das Instrument, das man nicht kaufen aussuchen und umtauschen kann. Jeder hat seine ganz eigene Stimme, die entdeckt und geweckt werden möchte – aber bitte mit der richtigen Technik.

Berrnardo Sastre hierzu:
„Singen tut richtig gut, berührt mit großer Kraft, macht Spaß und immer Lust auf mehr!
Aber manchmal bleibt die Stimme im Hals gefangen und entfaltet nicht ihr großes Potenzial.
Schritt für Schritt es ist aber jedem möglich die ganz besondere Einmaligkeit der eigenen Stimme zu entfalten.
Deshalb möchte ich Sie einladen zu entdecken, was für ein Schatz, Sie in sich haben.

Ich warte mit großer Freude auf Sie!

Ihr Bernardo Sastre“

Am 28. Oktober von 10 bis 15 Uhr (eine Mittagspause ist eingeplant).
Die Teilnahme kostet 20 Euro, die Anzahl der Teilnehmer ist begrenzt.

Eine Anmeldung unter 05561-72250 oder per Mail an margarete.henke@mendelssohn-musikschule.de ist erforderlich.

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SVA – Studienvorbereitende Ausbildung

Die SVA beinhaltet Gehörbildung, Harmonielehre und Musiktheorie und bereitet primär auf ein Studium mit Musikschwerpunkt und Aufnahmeprüfungen an Hochschulen vor.

Die SVA ist aber für alle Interessierten offen: wer nicht studieren möchte, sich aber gerne intensiv mit Musiktheorie, Harmonielehre und Gehörbildung auseinandersetzen möchte ist ebenso herzlich willkommen! Unterricht an der MMS ist für die Teilnahme an der SVA übrigens keine Voraussetzung.

Der Unterricht in der SVA findet Donnerstags um 18:30 Uhr statt.
Musiktheorie, Harmonielehre und Gehörbildung wird von Andreas Jaeger unterrichtet.

Andreas Jaeger studierte an der an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Frankfurt am Main Jazzgitarre. Er ist als Instrumentallehrer für Gitarre, Bass und Ukulele, sowie als Dozent für Improvisation und Jazzgitarre tätig.

Studienvorbereitende Ausbildung

Seit Oktober 2017 wird an der Mendelssohn-Musikschule ein Vorbereitungskurs für die Aufnahmeprüfung an Musikhochschulen, bzw. an weiterführenden Schulen angeboten (SVA).

Es ist wichtig möglichst viele Musik-Interessierte zu informieren, die vielleicht nicht wissen, dass diese Vorbereitung einen entscheidenden Beitrag zum Bestehen der Aufnahmeprüfung an weiterführenden Schulen leistet und in den meisten Fällen dringend erforderlich ist. Ähnlich einer zu pflegenden „Kunstmappe“, die für die Bewerbung für ein Kunst-oder Designstudiengang benötigt wird.

Viele wissen nicht, dass es diese Möglichkeiten überhaupt gibt und das auch noch in Einbeck!

An alle, die in Erwägung ziehen in Zukunft etwas mit Musik zu machen und sich professionell vorbereiten wollen, sei dieser Weg empfohlen.

Der Kurs ist langfristig ausgelegt (bis zu 6Jahren) und sollte so früh wie möglich (ab ca. 13 Jahren) begonnen werden.

Offiziell kann die Studienvorbereitende Ausbildung sogar ab 11 Jahren beginnen.

Der Einstieg ist in JEDER Altersstufe möglich.

Sofern die Aufnahmeprüfung bestanden ist, ist der Kurs kostenlos.

Jährlich finden Zwischenprüfungen statt, um die Weiterentwicklung des Schülers zu prüfen.

Alle Interessenten in JEDEM Alter sind erwünscht, auch diejenigen, die sich allein aus Interesse mit Gehörbildung und Musiktheorie auseinander setzen möchten. In diesem Fall wird eine Kursgebühr erhoben.

Die Voraussetzungen:

  • Spaß am Musik machen (Jazz Rock Pop Klassik)
  • Das Erlernen eines Hauptfaches (45min) und eines Nebenfachs (30min). Der Unterricht muss nicht zwingend an der Mendelssohn Musikschule erfolgen, sollte aber von qualifizierten Lehrkräften mit Hochschulerfahrung durchgeführt und mit der Kursleitung abgesprochen werden.
  • Teilnahme an Ensembles verschiedenster Art, z. B. Pop/Rock Bands, Vokalensembles, Chor, Bigband usw.
  • Aufnahmeprüfung

Was bekommt man?

  • 90 min Gehörbildung/Musiktheorie pro Woche kostenlos
  • Kostenlose Teilnahme an Ensembles und Bands 90min/Woche
  • 45 min Hauptfach, 30min Nebenfach (kostenpflichtig)
  • Bis zu 100 Prozent Sozialförderung sind möglich.
  • Das sind 2×90 Minuten plus 45 plus 30 Minuten = 4 Stunden pro Woche Musik 🙂

Man muss es nur wollen!!!

Kontakt & weitere Informationen:
sva@mendelssohn-musikschule.de
SVA Info-Flyer (PDF)

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Trompeten Lehrer gesucht!

Die Mendelssohn-Musikschule e.V. in Einbeck sucht zum 01.11.2017 eine Lehrkraft für Trompete.

Es werden sowohl Einzelschüler als auch Gruppen in Bläserklassen unterrichtet.

Der Unterricht in Bläserklassen findet Montags und Dienstags vormittags in Dassel (PLZ 37586) statt. Die Einzelunterrichte finden in der Mendelssohn-Musikschule in Einbeck statt, die Zeiten sind mit den SchülernInnen bzw. deren Eltern koordinierbar.

Stundenumfang: etwa 10,11 Stunden mit je 45 Minuten.

Ein eigener PKW ist erforderlich.

Wir erwarten:
-abgeschlossenes oder andauerndes Hochschulstudium.
-Unterrichtserfahrung im Einzel- und Gruppenunterricht.
-Freundlichkeit und Aufgeschlossenheit im Umgang mit Kindern und Eltern.

Wir bieten:
-engagiertes, motiviertes und innovatives Team
-Honorarvertrag

 

Allgemeine Information

Tätigkeitsfeld:    Lehrkraft
Kategorie:           Blechblasinstrumente / Trompete

 

Ausbildungsniveau:         Abgeschlossenes Hochschulstudium

Bewerbung von Studierenden/Auszubildenden möglich

Berufserfahrung im Klassenunterricht gewünscht

 

 

Gewünschter Arbeitsbeginn          01-11-2017

Ende der Bewerbungsfrist            20-10-2017

 

Kontakt:

 

Felix Warnecke

Mendelssohn-Musikschule Einbeck e.V.

Ostertor 1, 37574 Einbeck

Tel: 05561-972250

mail: felix.warnecke@mendelssohn-musikschule.de

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Pop Gesang Arwen Schweitzer

Arwen Schweitzer ist studierte Sängerin und leidenschaftliche Musikerin. Ob zarte, leise Töne, Rockröhre oder jazzige Akzente, mit feinem Gespür für Stimmung und Wirkung verleiht sie jedem Song eine persönliche Note. Und auch nach 15 Jahren im Musikgeschäft performt sie immer noch jeden Song mit Begeisterung.Biographie

Arwen Schweitzer ist studierte Sängerin und leidenschaftliche Musikerin. Ob zarte, leise Töne, Rockröhre oder jazzige Akzente, mit feinem Gespür für Stimmung und Wirkung verleiht sie jedem Song eine persönliche Note. Und auch nach 15 Jahren im Musikgeschäft performt sie immer noch jeden Song mit Begeisterung.

Ihr Stimmumfang von 3 Oktaven ermöglicht ihr eine große musikalische Bandbreite: In unterschiedlichen Formationen aus den Bereichen Pop, Rock, Schlager, Jazz, Funk, Soul, Party, Dinner, Gala und Show steht sie ca. 50 mal im Jahr als Sängerin, auch für Veranstaltungen namhafter Radiosender, deutschlandweit auf der Bühne.

Ihren Bachelor of Music (Pop) machte Arwen 2008 am ArtEZ Konservatorium in Enschede (Niederlande). Bereits während des Studiums begann sie, als professioneller Vocal Coach zu arbeiten. Auf ihrem Lehrplan steht seitdem vor allem Technik, aber auch Interpretation und Performance. Sie verfügt über Unterrichtserfahrung an neun verschiedenen Musikschulen u.a. am „Music College Hannover e.V.“ Ihre Schüler erzielen immer wieder Erfolge bei „Jugend Musiziert“. Nicht nur auf Regional- und Landesebene, sondern auch im Bundeswettbewerb.

Ihre künstlerische Seite lebt sie im Projekt „FREIMINUTE“ aus. Seit 2013 arbeitet sie mit dem großartigen Musiker und Gitarrist Vitalij Engbrecht zusammen. Zurzeit stecken Sie ihre Kreativität in ihr deutschsprachiges Debut-Album. Die erste Single daraus mit Video wurde bereits veröffentlicht.

unterricht

Gesangsunterricht

Kein Instrument ist persönlicher als die Stimme, denn man selbst ist das Instrument. Der Klangapparat ist Teil unseres Körpers und nicht auswechselbar wie etwa die Saiten einer Gitarre. Daher ist es auch wichtig, sorgsam mit der eigenen Stimme umzugehen.

Mehr als nur die Basics

In Ihrem Unterricht vermittelt die studierte Gesangslehrerin vor allem grundlegende Techniken für einen gesunden Stimmgebrauch. Neben Verbesserung der Intonation und der Textinterpretation, stehen Performance, Mikrophontechnik, Anatomie und Mehrstimmigkeit auf dem Lehrplan.

Mit fortgeschrittenen Schülern arbeitet sie in einem Gesangsensemble bei dem der mehrstimmige Gesang im Fokus steht.

Unterricht für Körper und Geist

Der Unterricht geht weit über die wichtigen Grundlagen hinaus, denn sie versucht einen ganzheitlichen Eindruck vom Singen und SängerIn sein zu vermitteln. Ein guter Zugang zu den Schülern ist dafür unerlässlich, denn die Arbeit mit dem Körper und der Psyche sind Bestandteil des Gesangsunterrichts.

„Ausgezeichnete“ Gesangsschüler

Ihre Schüler erzielen immer wieder Erfolge bei „Jugend Musiziert“. Nicht nur auf Regional- und Landesebene, sondern auch auf Bundesebene.

Das Unterrichtsangebot richtet sich an alle Altersklassen ab ca. 11 Jahren und kann, abhängig von den Bedürfnissen und Wünschen der Schüler auch Aspekte wie Musiktheorie und Gehörbildung umfassen.

Neben dem Fach Pop-Gesang gibt Arwen auch Klavierunterricht und bietet die AG „Pop-Chor“ an allgemeinbildenden Schulen an.

http://www.arwenschweitzer.de

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Weltkindertag

Kinder und Jugendliche probieren Instrumente am Stand der Mendelssohn-Musikschule aus.

Pressemitteilung Motto 2017

Datum: 26. Januar 2017

„Kindern eine Stimme!“ – UNICEF und Deutsches Kinderhilfswerk geben Motto zum Weltkindertag 2017 bekannt

„Kindern eine Stimme geben!“ – unter dieses Motto stellen UNICEF Deutschland und das Deutsche Kinderhilfswerk den diesjährigen Weltkindertag am 20. September. Im Vorfeld der Bundestagswahl rufen die Kinderrechtsorganisationen gemeinsam dazu auf, mehr Beteiligungsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche in Deutschland zu schaffen.

Im unmittelbaren Lebensumfeld der Kinder, in Schulen und Kitas, in Städten und Gemeinden, aber auch auf Landes- und Bundesebene müssen Kinder und Jugendliche Gelegenheiten bekommen, ihre Ideen und Meinungen einzubringen. Bei der Bundestagswahl dürfen Kinder nicht mit abstimmen. Deshalb appellieren das Deutsche Kinderhilfswerk und UNICEF an die Parteien, Kinderinteressen in ihren Wahlprogrammen zu berücksichtigen und in konkrete Politik für Kinder umzusetzen.

„Um uns für die Belange und Bedürfnisse von Kindern einzusetzen müssen wir Kindern die Möglichkeit geben, sich Gehör zu verschaffen. Nur so schaffen wir die Basis für eine gesellschaftliche Entwicklung Deutschlands, die dem demografischen Wandel Rechnung trägt und die Rechte von Kindern stetig zur Geltung bringt. Auch fast 25 Jahre nach Inkrafttreten der UN-Kinderrechtskonvention in Deutschland müssen wir in unserem Land eine anhaltende Ausblendung und Verdrängung von Kinderinteressen feststellen. Wir brauchen eine Kinderpolitik, die nicht nur Politik für Kinder macht, sondern auch Politik mit Kindern“, betont Holger Hofmann, Bundesgeschäftsführer des Deutschen Kinderhilfswerkes.

„Jedes Kind hat ein Recht darauf, bei wichtigen Entscheidungen gehört zu werden. In einer Gesellschaft, die immer mehr von älteren Menschen geprägt wird, ist die Stimme der nachwachsenden Generation ein wichtiger Beitrag für die Zukunftsfähigkeit unseres Landes“, sagt Christian Schneider, Geschäftsführer von UNICEF Deutschland. „Neueste Umfragen zeigen, dass sich über die Hälfte aller Kinder und Jugendlichen in Deutschland gerne in ihren Städten und Gemeinden politisch einbringen wollen. Politik wird besser wenn wir die Kinder fragen!“

Die UN-Kinderrechtskonvention von 1989 garantiert allen Kindern das Recht auf Überleben, persönliche Entwicklung, Schutz vor Ausbeutung und Gewalt sowie das Recht auf Beteiligung – unabhängig von Geschlecht, Herkunft, Hautfarbe und Religion. Die Kinderrechte gelten in den Entwicklungsländern ebenso wie in Industrieländern wie Deutschland. Deutschland hat die Kinderrechtskonvention vor genau 25 Jahren, im April 1992, ratifiziert und sich verpflichtet, diese umzusetzen.

Zum Weltkindertag am 20. September 2017 machen bundesweit zahlreiche Initiativen unter dem gemeinsamen Motto „Kindern eine Stimme geben!“ auf die Kinderrechte aufmerksam. Am Sonntag, den 17. September, finden in Berlin und in Köln die beiden größten Kinderfeste bundesweit statt. Dazu erwarten das Deutsche Kinderhilfswerk und UNICEF Deutschland jeweils rund 100.000 Besucherinnen und Besucher rund um den Potsdamer Platz in Berlin und im Kölner Rheingarten.

 

Weitere Informationen und Rückfragen:

Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Uwe Kamp
Pressesprecher
Tel.: 030-308693-11
0160-6373155
presse@dkhw.dee
Internet: www.dkhw.de

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